Movilidad sostenible

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Una movilidad en transición: reducir las necesidades cotidianas de desplazamiento
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Una movilidad en transición: diseñar un espacio público más seguro y tranquilo
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Una movilidad en transición: mejorar la calidad ambiental del entorno urbano
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Una movilidad en transición: poner la tecnología al servicio de la movilidad sostenible
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Una movilidad en transición: descarbonizar el transporte a motor y la economía
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Fábula: La liebre y la tortuga
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Fábula: El genio de los tres deseos
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Francesco Tonucci en el Proyecto Stars
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Sobre Ruedas: el sueño del automóvil
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La canción de Travis
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CICLA: Bicicleta y Sociedad en Andalucía
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10 mitos sobre la movilidad urbana

La movilidad sostenible es aquella capaz de satisfacer las necesidades de la sociedad de moverse libremente, acceder, comunicarse, comercializar y establecer relaciones sin sacrificar otros valores humanos o ecológicos básicos actuales o del futuro. (World Business Council for Sustainable Development, WBCSD).

Los sistemas de transporte urbano de todo el mundo se enfrentan a una multitud de desafíos. En la mayoría de las ciudades, se tiende a prestar una mayor atención a la dimensión económica de tales retos. Los atascos de tráfico que se producen en vías urbanas y carreteras han sido la base para el desarrollo de la mayoría de las estrategias y políticas relacionadas con el transporte urbano. Las soluciones adoptadas en muchos casos han consistido en la construcción de más infraestructuras para los coches, y solo un número reducido de ciudades han mejorado los sistemas de transporte público de una manera sostenible.

Sin embargo, el sector del transporte también es responsable otros retos que no necesariamente se resuelven con la construcción de nuevas infraestructuras. Es, por ejemplo, responsable de un alto porcentaje de las emisiones de gases de efecto invernadero que provocan el cambio climático. Además, los accidentes de tráfico figuran entre las principales causas de muerte prematura en la mayoría de países y ciudades. Así mismo, los efectos sobre la salud de la contaminación atmosférica y acústica causada por los vehículos a motor generan una gran preocupación para las muertes prematuras que ocasionan y que superan las muertes directas por accidentes de tráfico. En algunas ciudades, la separación física entre las zonas residenciales y los puestos de trabajo, los comercios, las escuelas y los servicios sanitarios obliga a muchos ciudadanos a destinar cada vez más tiempos, y hasta un tercio de sus ingresos (y a veces incluso más), al transporte público.

Mientras que los residentes urbanos que tienen acceso al vehículo particular o que pueden permitirse hacer un uso regular del transporte público ven los atascos y la congestión como un problema importante, este es un tema marginal para las personas que viven en una situación de “pobreza de transporte”. A estas, la única opción de transporte urbano asequible que los queda es trasladarse por su propio pie. Las personas de hogares con pocos recursos -y también otros colectivos como muchas mujeres y miembros de grupos vulnerables como jóvenes, ancianos, discapacidades y minorías étnicas- forman el grosor de la población que vive en esta situación de “pobreza de transporte”.

El futuro es superar el concepto de transporte y utilizar el concepto de movilidad sostenible y segura, un concepto que integra sistemas modales diferentes al vehículo a privado, que integra urbansimo a escala humana, que integra los desplazamientos a pie en bicicleta,el coche compartido, el carsharing, la ciudad de los 15, en definitva una movilidad de cercanía y no de la lejanía.

En la materia Ciencias de la naturaleza, los objetivos que se pueden trabajar con los recursos del repositorio son:

  • Influencia desarrollo tecnológico y científio en el medio ambiente
  • Intervención humana en el medio
  • Producción de residuos, contaminación e impacto ambiental
  • Sostenibilidad
  • Valoración importancia del aire limpio para la vida

En la materia Ciencias sociales se pueden trabajar los siguientes objetivos:

  • Acciones para reducir el impacto negativo humano en la naturaleza
  • Cambio climático. Causas y consecuencias
  • Contaminación que provocamos
  • Desarrollo sostenible
  • Diferencia uso sostenible y consumo insostenible
  • Intervención humana en el medio
  • Problemas de la contaminación

En la materia Valores sociales y cívicos se abordan los siguientes objetivos:

  • Actividades contaminantes
  • Consecuencia uso irresponsable de los recursos
  • Conservación del medio ambiente
  • Consumo responsable
  • Respeto y conservación del medio ambiente
  • Uso responsable de los medios de transporte

 

En la materia Biología y Geología, los objetivos que se pueden trabajar son:

  • Conservación del medio ambiente
  • Grados de contaminación
  • Origen de los contaminantes
  • Repercusiones de la actividad humana en la atmósfera.
  • Repercusiones de la contaminación ambiental

En la materia Ciencias aplicada a la actividad profesional, los objetivos que se pueden trabajar son:

  • Cambio climático
  • Contaminación del aire
  • Control de recursos
  • Desarrollo sostenible
  • Efectos medioambientales negativos
  • Impacto de la actividad humana en el medio ambiente
  • Tipos de contaminantes ambientales

En Economía se pueden trabajar los objetivos:

  • Problemas medioambientales

En Física y Química se pueden abordar los objetivos:

  • Agotamiento de los combustibles fósiles
  • Ahorro energético individual y colectivo
  • Cambio climático
  • Consumo responsable
  • Desarrollo sostenible
  • Gases de efecto invernadero
  • Sostenibilidad

En la materia Tecnología, los objetivos que se pueden abordar son:

  • Ahorro energético
  • Consecuencias medioambientales de la actividad tecnológica
  • Desarrollo sostenible
  • Hábitos de consumo para el desarrollo sostenible
  • Repercusiones medioambientales
  • Uso responsable de recursos naturales

En Cultura científica se pueden trabajar los objetivos:

  • Contaminación
  • Principales problemas medioambientales. Causas y consecuencias

Todos los recursos que están etiquetados para ser utilizados en Formación permanente dentro de la materia Movilidad sostenible sirven, en general, para acercar el conocimiento de la problemática de los distintos tipos de la movilidad y su repercusión directa en el medio ambiente y en la calidad del aire de las ciudades.

Hay recursos que aportan una visión general y otros más específicos que permitirán ahondar en algún aspecto concreto de la movilidad sostenible.